Met het project LLO-Puzzelstuk zetten onderwijs en bedrijfsleven samen een mooie stap richting een oplossing voor het groeiende tekort aan technisch en bouwkundig personeel. Hiervoor is uit de middelen van LLO-Katalysator een subsidie toegekend door het ministerie van OCW. In dit publiek-private initiatief bundelen partijen hun krachten om snelle, gerichte leerpaden te ontwikkelen voor mbo- en hbo-zijinstromers. Zo wordt de drempel om een technisch opleidingstraject te starten en af te ronden verlaagd en zijn zij binnen afzienbare tijd voor werkgevers van waarde in functies die er nu écht toe doen.
Wat is het plan?
LLO-Puzzelstuk is een samenwerking van Hogeschool van Amsterdam (HvA), Bouwend Nederland, Techniek Nederland, Wij Techniek, de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN), SEECE, Het Transitiehuis en Aventus. Het project richt zich op werkende mbo’ers en hbo’ers die een carrièreswitch willen maken naar techniek of bouw, maar geen idee hebben waar te beginnen. We richten ons op het ontwikkelen van kortere opleidingen en maatwerktrajecten die passen bij de praktijk van bedrijven in de technische installatie- en bouwsector. Zo versterken we de vakkennis en brengen we medewerkers snel op loonwaarde. Via microcredentials of certificaten worden afgeronde modules erkend.
Alda Kroneman, Projectleider Bouwend Nederland, deelt enkele eerste inzichten vanuit de werkgroepen: “De werkgroepen zien de verschuiving al: werkplekleren wordt de dominante leervorm, opleidingen bewegen naar een skills-georiënteerde aanpak en regionale learning community’s ontstaan in zowel Noord-Holland als Gelderland. Dankzij deze aanpak zijn deelnemers sneller van waarde én groeit hun loonwaarde mee.
Drie pilots, twee regio’s, één doel
Tot augustus 2027 worden door het consortium pilots opgestart in de regio Noord-Holland en Gelderland. Gedurende deze pilots kan van elkaar worden geleerd en worden best practices ontwikkeld die de potentie hebben om structureel te worden ingebed in branche en onderwijs. Het doel is om zo veel mogelijk hbo-zijinstromers te begeleiden naar een duurzame baan in de gebouwde omgeving.
Waarom is dit nodig?
De cijfers liegen niet. Volgens het EIB zijn er tot 2030 tienduizenden extra vakmensen nodig voor onder meer de energietransitie. Het initiatief brengt onderwijs en bedrijfsleven dichter bij elkaar, versnelt de time-to-job en maakt zij-instromers direct van waarde voor de transities in energie en circulariteit.
Marinus Bomhof, docent bij Aventus, licht toe: “Het traject is heel flexibel: de student kan verschillende gecertificeerde modules halen op mbo- of hbo-niveau en eventueel een volledig diploma behalen. Altijd afgestemd op wat de arbeidsmarkt vraagt, zodat de zij-instromer direct aan de slag kan.”
Oproep aan de regio’s
Werkgevers en onderwijsinstellingen in Noord-Holland en Gelderland worden nadrukkelijk uitgenodigd om mee te bouwen aan dit initiatief. Help nieuwe technische talenten op weg – en los tegelijk een van de grootste personele vraagstukken van onze tijd op.